.JPG)
Семінар – практикум .
Тема: «Соціалізація дошкільників в процесі формування стереотипів безпечної поведінки в сучасних умовах»
Мета: Систематизувати знання педагогів з формування у дошкільників стереотипів безпечної поведінки в сучасних умовах.
Керівник: Пчельнікова М.В. – вихователь-методист закладу дошкільної освіти.
Термін: упродовж жовтня-листопада 2024 року.
| № з/п | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Примітки |
| 1. | Забезпечення безпеки учасників освітнього процесу- одне із важливих пріоритетів у діяльності закладів дошкільної освіти. 1.Безпека життєдіяльності дітей у закладі дошкільної освіти. Основні нормативно-правові акти. (Презентація) 2. Основні принципи організації освітньої роботи з дітьми. 3. Поради педагогам щодо використання інформаційно-освітніх матеріалів, що розміщені на сайті МОН. 4. Інтерактивна форма роботи з педагогами у формі дискусії «Формування основ безпеки та норм поведінки в надзвичайних ситуаціях у дітей дошкільного віку». 5. Домашнє завдання. Пам’яток для дітей та батьків за темою: «Правила поводження з вибухонебезпечними предметами». | Жовтень 2024 | Вихователь-методист Пчельнікова М.В. Вихователь-методист Пчельнікова М.В. Вихователь-методист Пчельнікова М.В. Вихователь-методист Пчельнікова М.В. (вихователі груп) | |
| 2. | Здійснення виховного впливу на дитину в контексті забезпечення власної безпеки в умовах сучасного соціуму.
3. Гра «Допоможи дитині» (моделювання ситуацій) 4. Практичне заняття з працівниками. 5. Рекомендації «Абетка першої медичної допомоги». 6. Підведення підсумків. | Листопад 2024 | Вихователь-методист Пчельнікова М.В. Сестра медична старша Маханьова Д.В. Вихователь-методист Пчельнікова М.В. Вихователь-методист Пчельнікова М.В. |
.jpeg)
.jpeg)
.png)
.jpg)
.jpg)
.gif)
.jpg)